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2020-2-5

  大学生提前消费实际上是过度消费。而银行等信贷机构轻易地发放信用卡或贷款很可能使理财观念薄弱的学生陷入恶性循环。

  随着各大高校陆续迎来开学季大学生的“开学装备”与消费水平再次成为舆论热话题。近年来伴随着物质生活水平提高大学生的日常开销也随之水涨船高。动辄上万元的电子设备、每月上千元的生活费让不少家长感慨“压力山大”。(9月6日中国消息网)

  近年来大学生“超钱”消费现象备受舆论注意。检查显示中国大学在校生月均消费1212元近三成在京大学生每月生活费超过1600元。大学生群体具有较强的消费能力但生活费主要来源依然是父母除此之外信用卡或信贷也是主要来源之一。

  在消费观念与国际接轨的呼声中在各类消费资讯的鼓动下部分国人争先恐后地抛弃“以俭为德”的古训大踏步走进“举债消费”的行列而一些在校大学生也纷纷尝试“提前消费”。不可不承认提前消费对于当代中国来说其价值依旧存在不能因噎废食。然而提前消费只适应特定人群与特定时间段对于在校大学生来说提前消费是一种高风险的消费方式。

  大学生是纯粹的消费者基本上没有收入往往通过信用卡或信贷去满足自身的消费欲望购买一些超出自身承受能力的商品。

  换言之大学生提前消费实际上是过度消费。而银行等信贷机构轻易地发放信用卡或贷款很可能使理财观念薄弱的学生陷入恶性循环为了还钱饿肚皮或拆东墙补西墙甚至做出违法乱纪的事情。山东潍坊一名18年女大学生接到信用卡中心22个催款电话称须一天之内还8500元不堪承受压力跳河身亡就是一个沉痛教训。

  银行业当然希望公众都来信贷“花明天的钱享受今天的生活”这样可以有更大的利润。但作为一个负责任的企业也应该提醒大学生不要负债消费。银行应从追求利润最大化转化为追求合理的利润引导大学生理性消费。

  当然给大学生发信用卡或放贷并无不妥但应该以助学与创业为主即便是发放消费卡或信贷也需尽量规避大学生的消费风险帮助他们端正消费心理养成理性消费、合理消费崇尚勤俭节约的生活态度不再“寅吃卯粮”。

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  幼小衔接一座难求半年班开价五万多 火热背后是对教育理念的过度炒作

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  很多家长提前给孩子预订幼小衔接班。 本报记者 许建立摄

  齐鲁晚报记者许建立实习生夏铭睿

  幼小衔接班学费一年涨了近一倍

  “现在半年班价格在搞活动团报价是13592元而且第四个班马上就要满了。”位于济南共青团路的某教育机构负责人向前来咨询的家长表示“我们这里的收费并不算贵的别家更贵。”

  如今对于许多幼儿园大班孩子的家长来说上幼小衔接班已成为“刚需”。家长们见面时讨论的不是“上不上”的问题而是去哪里上、多少钱。经记者走访多家教育培训机构发现诸多课外幼小衔接班收费不菲。以半年班的价格为例收费普遍在一万元到五万元之间更有甚者开出了半年班55000元的高价还另收取近3000元的教材费。

  “幼小衔接教育单月报名是每月1980元。”文化西路上某课外辅导机构工作人员说。同时有家长表示去年这家机构幼小衔接教育每月的费用仅为1000元其价格涨了近一倍。

  在很多教育培训机构的报名处一边是价格居高不下而另一边则是家长们的趋之若鹜迫不及待地将孩子送入课外辅导机构进行所谓的幼小衔接教育。

  位于与平路的某教育机构负责人介绍:“目前半年与短期的幼小衔接班已经报满像今年3月份开课的半年班在去年2月份就已经预订满了很多幼儿园与家长两年前就会预订我们的名额。”

  一年级谁都能教?“草台班子”也凑热闹

  幼小衔接班在具体的课程设置上大多将目标设为使孩子掌握20以内的加减法、完成几百字的认知、掌握多少个英语单词。更有甚者一些先前只做少儿托管、类似小饭桌的机构也进行了幼小衔接的相关业务将“看管孩子”当做幼小衔接的课程。有少儿托管机构工作人员直言:谁还不会小学一年级的课程变个花样照管孩子呗。

  针对幼小衔接班教师资质的问题山东政法学院的一位大三学生告诉记者她就曾暑假期间去幼小衔接班上课主要是让孩子提前学会一年级的算术题。有教育专家也表示很多课外进行幼小衔接教育的老师并不具备相关资质很难从专业的角度出发对幼小衔接有正确的理解。

  “幼小衔接教育的重点应该在于培养孩子良好的学习习惯并非仅是知识的提前灌输一些‘草台班子’式的培训机构其实是钻了教育的空子。同时太早学习小学知识很可能会使孩子产生倦怠感甚至出现厌学的情绪。”历下区花园路小学一年级教师李女士向记者表达了担忧。

  济南市民黄先生的孩子目前就读于历下区东关幼儿园大班在他看来幼小衔接教育是一个必要的过渡过程。上小学后每个小朋友的学习方式、学习内容、作息都发生了变化幼小衔接正好是适应过程的最好方法“。关键是幼儿园很多东西都不学去了小学担心孩子跟不上别的孩子都去了我孩子不去就落下了而且老师也推荐上图个安心!”一幼儿园大班孩子的家长抱怨道。

  不过也有家长对“幼小衔接”说“不”。济南市民王先生的孩子正就读于二七幼儿园大班然而他却并不主张给孩子报名相应的课外幼小衔接教育:“没这个必要。不要给孩子这么大的压力。”

  幼儿园与小学要担起“衔接”责任

  针对幼小衔接教育市场火爆课外辅导机构乘机收取高价的现象山东大学教授王忠武表示:“不可回避这种社会现象反映出学校教育本身的缺陷与不足很多公办幼儿园忽视了幼小衔接的培养而课外培训机构正好看到了这一点通过强力的宣传推广与所谓‘衔接’特色课程吸引众多家长的注意。另外还跟家长的社会心理有关每个人都望子成龙、望女成凤怕孩子落下怕孩子被淘汰成为弱者在这种大的社会环境下幼小衔接班迎合了众多家长的心理需求。”

  教育学博士、山东师范大学学前教育专业的高健老师认为从教育规律上看这是“好事”说明这一过渡阶段已经引起学校与家长的重视但是出现天价收费或者过度炒作的现象就显得不正常了因为幼小衔接教育本来在幼儿园或者小学里就可以正常习得通过有意识的引导幼小衔接可以得到有效的过渡。

  对于幼小衔接的教育效果在高健看来衔接教育要以培养良好的行为习惯为出发点尊重孩子个体发展的差异与幼儿年龄的特点完成对于心灵及品质的衔接与理解。只有幼儿园、家庭、社会达成共识才能使幼儿顺利衔接、自由衔接、从容衔接、快乐衔接。

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